现在，伴随生活水平的提升，家长们对孩子的保护也愈加严密。但，过分的呵护和过分娇纵，反而剥夺了孩子成长和体验的机会。其实，孩子应该从小就开始培养动手能力，小时候是一个习惯培养非常重要的阶段。目前非常多家长连孩子着装、吃饭等基本生活技术都包办了，让孩子自己吃饭、穿衣，看上去都是很琐碎的小事，但孩子在这些基本的生活技术中能培养高效学习习惯、自理能力的习惯、探究的习惯，只须孩子培养了这些能力，也对孩子今后的学习有非常多帮。
重智商、轻生活技术是一贯“中国式”成长线路，对孩子的影响可能已经深入骨髓。其实爸妈真正应该做的是鼓励孩子多次尝试、体验、探索。类似于拾掇玩具、整理服装等这些简单家务是孩子天天接触的，事实上通过简单家务的练习，可以帮孩子认识自我、培养自我意识。
孩子动手能力不强背后折射出的应该是现代爸妈家务包办的弊病，目前非常多孩子别说做家务了，
连自己的事情都没亲身尝试，大人包办的实在太多。我曾经看到，有12个大班孩子学跳舞，自己换舞蹈服的只有一个孩子，其余都是家长帮。
让孩子从小掌握自己的事情自己做，家长应该从这点做起，这个价值其实与做家务的价值是等同的。培养孩子的生活自理能力和独立性，让孩子掌握生活和存活，少一点包办和过度呵护。
其达成在的孩子大多都爱做家务，平常的学习紧张而辛苦，做家务等于是一个放松的过程，重要在于家长的引导。家长可以分析对孩子使用薪资制，比方说整理房间、叠被子、折服装，做一次家务给予少量的“经济奖励”。做家务倒是第二，重要要让孩子意识到自己是家庭的一份子，家务活不是额外负担，要掌握关爱家人。目前的孩子以自我为中心比较多，缺少对家人的关爱。做家务只不过关心家庭的一个表现，更要紧的是要告诉孩子，他们不光要同意爱，还要掌握付出和给予爱。
现在，伴随生活水平的提升，家长们对孩子的保护也愈加严密。但，过分的呵护和过分娇纵，反而剥夺了孩子成长和体验的机会。其实，孩子应该从小就开始培养动手能力，小时候是一个习惯培养非常重要的阶段。目前非常多家长连孩子着装、吃饭等基本生活技术都包办了，让孩子自己吃饭、穿衣，看上去都是很琐碎的小事，但孩子在这些基本的生活技术中能培养高效学习习惯、自理能力的习惯、探究的习惯，只须孩子培养了这些能力，也对孩子今后的学习有非常多帮。
重智商、轻生活技术是一贯“中国式”成长线路，对孩子的影响可能已经深入骨髓。其实爸妈真正应该做的是鼓励孩子多次尝试、体验、探索。类似于拾掇玩具、整理服装等这些简单家务是孩子天天接触的，事实上通过简单家务的练习，可以帮孩子认识自我、培养自我意识。
孩子动手能力不强背后折射出的应该是现代爸妈家务包办的弊病，目前非常多孩子别说做家务了，
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