最近一位妈妈求助禁游网青少年教育导师孟老师：她的孩子13岁，上初一，不喜欢写作业，在外只想玩耍，在家只想看电视、玩电脑，成绩一落千丈。
孩子如此是否出现不想上学情绪了？他该如何解决?
孟老师通过了解，得知这位母亲对待孩子做作业的一些做法存在肯定问题，如一放学就命令孩子写作业，或在孩子做作业出错时责骂孩子。
这些问题也是一般家长存在的问题。也因此，给家长们带来困惑。
如何让自己的孩子爱上学习，摆脱不想上学情绪，孟老师为大伙提供“五不”办法：
1、不直接命令，只间接呵护。
放学后，孩子走进家里刚放下书包，有些家长就迫不及待地命令孩子：“赶快去完成作业，不要贪玩!”
孩子在学校里紧张地学习了一天，本想回家轻松一下，再好好完成作业。
但家长不考虑孩子心理的疲惫，立马就命令孩子做作业，孩子心里极不情愿；久而久之，就由于不喜欢写作业产生不想上学情绪。
其实，做家长的换个方法，孩子会听话得多，你可以如此说：“小宝贝，回来啦，辛苦了，先休息会儿再做作业吧!”
如此，孩子感觉父母理解自己，爱惜自己，会在心情愉悦地状况下，自觉去完成作业。
2、不直接干涉，只正面引导。
有些孩子，一直需要家长让自己看会电视、玩会电脑再做作业，但孩子的自控能力是比较差的，往往停不下来。
当首次出现这状况时，家长不要直接把电视或者电脑关掉，应该语重心长对孩子说：“小宝贝，你看电视(玩电脑)的时间非常长啦，需要做作业啦，你不可以失信呀，失信的孩子不是好孩子阿!”
这个时候，孩子会不好意思地停下电脑或电视，自觉去做作业。
3、不直接监督，只暗中伴随。
有些家长一直直接监督孩子做作业，并且家长是一边玩手机，一边坐在孩子身边监督。
如此，会导致孩子心中的反感：“凭什么你可以玩手机，我又不能？”
家长应该离开孩子的书房，把手机放下，拿起书本，悄悄坐在沙发看书，暗中观察孩子，暗中伴随孩子，直到孩子完成了当天作业。
长期如此，孩子会潜移默化，爱上念书，爱上写作业。
4、不直接纠错，只适当教导。
当孩子的作业出现错误时，有些家长喜欢直接拿起钢笔帮孩子纠正过来，如此的做法会导致孩子不考虑的懒惰思想，不认真的随意习惯。
家长只能指出作业错误，适当地教导，让孩子自己动脑动手纠正错误。
5、不直接斥责，只适时鼓励。
有些孩子遇见作业量比较大的时候，往往有畏难情绪，想放弃不做。
这时，家长不可以大声呵斥，应该适时鼓励。
可以如此对孩子说：“小宝贝，勇敢些，你是最棒的，父母相信你能认真完成作业的!”
在家长的鼓励下，孩子的信心会被激起，会最后克服困难，完成作业。
如您的孩子不想上学情绪严峻，需要具体咨询更多解决方案的，请您填好文章后面的表单，孟老师会安排时间免费为您提供解决方法。
原创文章，作者：禁游网，如若转载，请注明出处：http://www.jinyouxinxi.com/10995.html
