在现代生活中，孩子的教育不仅仅是学校教育，知识的学习，家庭教育在德智体美劳等教育领域也发挥着重要的引导作用。许多家长开始涉足家庭教育领域并且深耕下去，买了很多各种各样的育儿书籍并且尝试于实践。
不要吝啬你的夸赞孩子需要鼓励，就像植物需要空气和水。让孩子感受到爱和赞美，让孩子处在被爱包围的环境中，在受到鼓励的过程中一步步的成长为自信，乐观，正能量，学会欣赏和体谅他人的人。派思维教育学员 何玥童家长在夸赞孩子中也需要遵循一定的方法，做到多鼓励，鼓励孩子所做的具体某件事情的经过，所付出的努力从而得到的结果。举个例子，孩子学会自己绘制思维导图，该怎么夸赞呢？大多数家长会说：“宝宝真棒！”就没有了，有时候孩子做了某件事情，我们也会这样夸，但有的时候孩子不能意识到是什么原因而受到夸赞，享受了表扬而不知道原因。所以我们可以这样说：“宝贝真棒，很认真的跟老师学习，也很耐心地自己画，宝贝很有想象力哟，很棒！”坚守原则
父母在与孩子相处的过程中，要让孩子懂得什么该做什么不该做，不以孩子的过度撒娇或者哭闹而一再让步。讲原则的父母培养出来的一定是可以坚守原则的孩子！
这里给父母提出一个正面管教的教育法则：温柔而又边界。美国教育学家简.尼尔森在其著作《正面管教》阐述，正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法，例如孩子在玩具店哭闹买玩具的时候，我们可以给宝宝温暖的拥抱，告诉宝宝妈妈爱你，我们约好了今天不买玩具的，我们可以选择去看马戏还是去吃蛋糕呢？智慧的家长可以给予孩子多种选择，但是不能不坚守原则。舍得放手孩子从爬到走再到跑，是一个充满挫折的曲折历程，有艰难，也有泪水，而那些舍得放手的父母教育出的孩子在长大后能够独挡一面，因为从他们从迈出的第一步开始，就已经明白，有些事情是可以不依靠父母，而让自己来承担的。在生活中，许多家长在不知不觉中破坏了孩子培养自我解决问题的能力，比如孩子看到小伙伴有好玩的玩具想一起玩又不敢上前，有的家长会直接帮助孩子，对别的小朋友说：“小哥哥，可以和妹妹一起玩吗？”智慧的父母不应该让孩子坐享其成，而是教会孩子行为的方式和准则，鼓励孩子自己去社交，去解决探索。阅读不止书籍是人类进步的阶梯。父母在孩子有了初步认知读写能力的时候可以陪孩子进行阅读，从小养成阅读习惯，为孩子的气质，品格，以及学习及能力的培养上打下基础。在孩子小的时候可以和孩子一起阅读，在阅读的过程中，鼓励孩子表达自我感受，鼓励孩子展开联想，学会有技巧的提问，培养孩子的逻辑思维能力。如：“这是什么动物？”、“为什么会这样？”、“如果我们想要去南极，该怎么办呢”等等。
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