抄袭作业、考试作弊是对学习采取的不正确态度，从人格上讲是懒情，弄虚作假。有些家长发现孩子有这种问题后，很生气，一怒之下，容易暴力地责骂一通，甚至大打出手。这种“打骂”教育往往会使孩子与家长产生抵触情绪，不利于孩子克服缺点。
造成抄袭、作弊的理由大量，只有摸清清况，才能“对症”解决，其主要起因有:
1.觉得学习无用。
有些孩子感觉常识贬值，学习无用，只须能挣大钱就好了，产生了“上学不实用”的想法，学习不需要心，靠“抄”过日子。
2.学习目的不清楚。
觉得是为家长学习，不毕业不可以参加工作，于是在学校混日子，学习无进取，考试、作业只是应付。
3.惧怕指责打骂。
上课不听讲，常常心不在焉。作业不会、考试不灵，怕批评打骂，干脆抄袭作弊。
4.学习困难太大。
有些孩子学习不好，常识漏洞多，考试不及格面子上难堪，只好使作弊而蒙混遮丑。
5.家长不适当的奖惩。
有些家长考试前订出考分奖罚方法。够多少分给什么东西或多少钱，少于多少分要挨打骂处罚，作弊是被逼出来的方法。
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