青春期是孩子个体增涨知识、进步能力的黄金时期，青春期心理辅导也应依据青少年的学习心理上出现的新特征、新问题给予适当的辅导。禁游网特聘中南大学心理学博士唐海波概括了青春期孩子容易陷入的五大心理误区及其对策:
误区1：在乎其他人如何想。
孩子做任何一件事情，都在乎其他人的怎么看，这种心理对孩子的创造力和人格最具破坏性。
对策：只须孩子不伤害其他人及社会，喜欢做什么就做什么，想要如何做就如何做;教孩子理智地面对让人的另眼相看、批评指责。与敢作敢为、助人为乐、志同道合的人做朋友。
误区2:埋怨他人。
这类的孩子，常常抱怨“我学习成绩不好厌学”、“周围的同学朋友都在跟我作对”、“老师没看重我”。
对策：教孩子平常尽可能从“如何能做到”方面想，爸爸妈妈对孩子要常常采用好的、积极的、建设性的语言暗示孩子，增强孩子自信心。
误区3：总感觉为时已晚了。
有些孩子一直认为自身不管如何学，学习成绩还是没办法提升，只得听天由命，得过且过。
对策：教孩子有计划、有步骤地向着我们的理想努力。
误区4:害怕失去“安全感”。
孩子做事不敢革新、突破，害怕失去安全感。
对策：教孩子掌握面对种种罕见、未知的事物，勇敢地迎接生活的挑战。
误区5:被“过去的错误”所困。
被过去的失败和错误所困扰，不敢再去尝试。
对策：将失败看成一种资金投入，就不感觉是损失了。
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