我和你自闭症儿童关爱中心融合幼儿园招生

一、中心简介北京大兴区心康医院精神科张月恒

本中心为医疗与专业教育相结合的康复机构，专门从事自闭症儿童的诊疗及康复教育练习。我中心以行为练习介入，特殊教育相结合的个体化的干涉治疗体系，健全的追踪服务特点，受到媒体的广泛关注，得到家长的认同。

二、中心特点

中心配备国内外一流的自闭症康复练习仪器如：听觉统合练习仪、虚拟与现实练习仪、脑康复仪、生物反馈仪。同时设有传统康复练习办法与新理念练习办法科学融合的多种模式，如：动物疗法（治疗犬）、沙盘游戏、感觉统合练习、心理健康咨询、ABA行为练习、音乐治疗、药浴疗法、结构化、主题情景教学、人际关系与进步技术、融合教育、语言练习、精细手工练习、平时的生活练习和团体练习等多项治疗。

三、中心理念

中心一直贯彻医疗介入和特殊教育相结合的原则进行练习治疗。在药物治疗刻板行为和刻板语言、稳定患者情绪、提升治疗依从性的基础上，自闭症儿童在注意力、言语交流和模仿能力等方面有显著的提升，更在自理能力，听从指令，理解能力、学习力和社会交往能力等方面得到明显改变。

四、课程介绍

（一）ABA个训课

是应用行为解析的简称，它借助操作性条件用途原理，使用回合试验教学，只给儿童容易明确的指令，对儿童提出明确的需要，经过反复的训练，让儿童不只可以学到游戏和模仿等大部分儿童一般不必正式学习的技术，还能学习到如自理技术、理解定义、学业技术和社交技术。

（二）、数字化行为练习

通过多姿多彩的游戏、生物物理刺激最好载体–虚拟现实技术(VR)使虚拟环境富于变化，人机互动方法多样。同时提供丰富的视觉、听觉、触觉刺激，提升儿童的兴趣，可以使其注意力较长期地集中于物理刺激练习任务中，并且最大化屏蔽外面干扰，丰富的游戏平台更能吸引儿童的注意力，让孩子在游戏的过程中得到相应的练习，突破了传统物理治疗的枯燥与强制性，让孩子乐于同意并易于推行，通过治疗，可以使儿童进步注意力方法、提高注意力、自控能力、手眼协调能力及视觉追踪，打造好的运动控制.

（三）、听觉统合练习

听觉统合治疗对儿童自闭症的疗效怎么样，现在国内的研究治疗报道极少。北京自闭症儿童康复协会1997年从法国引进治疗仪后，已先后对有孤独障碍儿童进行了上千例的治疗观察，最多儿童已完成了七次治疗，最少进行过一次治疗。大家看到大约70％的儿童临床症状有不一样程度的改变。

（四）、感觉统合练习

（1）、触觉游戏

1、球池游戏2、大龙球压滚游戏3、伏卧大龙球

（2）、触觉训练和身体协调游戏

1、仰躺大龙球：2、坐上大龙球3、伏卧大龙球抓东西

（3）、跳跃平衡游戏1、蹦床运动2、花样跳床

（4）、手脚及身体协调游戏：1、羊角球

（5）、滑板游戏：

1、滑板2、花样滑板游戏3、横扫千军4、兔子撞墙：

（6）、前庭平衡吊圆筒吊缆1、木马吊篮2、插棍强化前庭功能3、平衡台4.、独角椅5、平衡木