要问中国初中的学生最在乎的是什么，大部分人都会回答是成绩，要问老师最看重学生的什么，大多数老师也会回答是成绩，要问中国的家长最担忧孩子的那些问题，非常多家长都会毫不犹豫的回答是成绩。在中国应试教育的扭曲下，成绩成为衡量学生的唯一准则，在大环境难以改变的状况下，家长和学生都只能努力适应这种模式。但不是每个初中生的成绩都合乎升学需要，而导致初中不想上学是什么原因多种多样，具体初中生不想上学心理起因可参考《初中生学习成绩不好，原来和这8大心理有关！》，家长如何做能帮初中生提升成绩?
家长如何做能帮初中生提升成绩，这是一个非常困难的问题，家长离开学校已经非常多年了，孩子的学习的东西与他们学习的东西已经大有不一样，家长们想帮我们的孩子提升成绩非常难自身达成。于是家长们往往求助于外部的帮忙，家长会讲孩子送进补习班，或者为孩子请一个老师一对一的辅导。还有些家长为了能帮孩子提升成绩，还煞费苦心地自学孩子的课程，以便于给孩子更好的教导。
家长给孩子报补习班、给孩子亲自补习都只不过外部的用途，家长主要的是要关心孩子的内心，在孩子面临考试失败时不要给予孩子过多的苛刻，要给孩子以鼓励，要时不时的增强孩子的学习信心。家长也要有一个健康的学习观，不要把成绩当成评判孩子优劣的唯一准则，成绩只不过孩子的一个衡量准则，不要把成绩的用途无限放大，最后更是把成绩直接妖魔化。家长的这种心态特别不健康，也会直接影响孩子的成绩，（可参考《提升孩子的学习成绩，家长应从改变自身开始》的有关内容。
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