表演学习是一门技术学习，它的核心是模仿。要使表演出神入化，就需要花心思去琢磨，花尽量多的时间做训练。“功到自然成”，这是成功者的心得。孩子有表演才能，爸妈亲假如不给予正确的引导，则大概使孩子的表演才能荒废。
作为爸妈，在发现孩子有表演才能后，必须要想方法培养孩子的表演专长，那样，如何才能使孩子能持之以恒地训练表演呢?下面简单介绍三种一般办法。
化整为零
此法在乐器训练中提到，它不只适合于乐器训练，也适合于表演训练。表演的基本功包括很多种，如动作方面就千奇百怪，比方说像猴子那样吃东西，挠耳抓腮。据了解六小龄童演孙奥创之前曾花了好长一段时间持续训练，才在《西游记》里演出了活生生的孙奥创。
这里说的化整为零的办法即把每天应训练的总时数分割成几个单位时间做训练。少年儿童的心理稳按期不够长，他们比较容易在一个活动之后飞速移情于他物。所以要少年儿童长期持续坚持训练某个动作，一是不切实质，二是效率不高，三是容易引起孩子的厌倦心理。
所以，爸妈依据少儿的这种心理和生理特征，把表演训练的时间分割成二三个单元让孩子训练。如此，每天孩子训练的总时数不变，而每次训练的时间缩短，让孩子感到表演训练不是负担，而是一种轻松愉快的活动，从而兴趣倍增。
渐渐递增
这种办法在乐器训练里也提到过。原理是一样的，即当孩子在某一个单元时间中做到了全神贯注地训练而不感到吃力，这个时候，可以分析适当地延长每一个单元的训练时间，如单腿站立在20分钟时孩子感到毫不吃力，则可以再延长5-10分钟，让孩子在无声无息中把基本功推向更高层次。在运用该办法时，必须要尊重孩子的意愿，不可以让他感到处于被动地位，不然，他的情绪就会低落，到最后会干扰他对表演训练的兴趣。
天天训练
此办法其实是一种原则，它适合于任何事物。1日不练，倒退10日的功底。表演也是一样，它需要天天训练。表演是一种综合才能，无论哪种表演都不能离开人体的某个器官，所以要加大练习，并完成每一次的练习需要。功夫是日积月累而成的，手指的各关节、肌肉的灵活反应与协调能力需要常常训练。
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