教育“放、管、服”改革是指深化教育行业体制改革。
转变政府职能，简政放权、放管结合、优化服务协同推进，即“放、管、服”三管齐下。
这项改革最早于2014年有李克强总理提出，并于2017年正式生效，这项改革或将成为现行教育体制下的最大推进力。
2014年，李克强总理在《政府工作报告》中提出“进一步简政放权”;
2015年，李克强总理在《政府工作报告》中提出“加强简政放权、放管结合改革力度”;
2016年，李克强总理在《政府工作报告》中提出“推进简政放权、放管结合、优化服务改革”。
“放、管、服”改革这一说法较早出现于2016年四月李克强总理在高等教育改革革新座谈会上的讲话。
他提出，要加快推进高等教育范围“放、管、服”改革。
为了贯彻落实《政府工作报告》的精神，教育部拟定了有关手段。
2014年六月，教育部针对项目评审、教育评估、人才评价(以下称“三评”)和检查颁布有关建议，拟定了“三评”目录清单。
2015年五月印发《关于深入推进教育管办评离别促进政府职能转变的若干建议》。
陈宝生部长在《2017年全国教育工作会议工作报告》中提出，，“今后不在‘三评’清单的不可以拓展检查”。
教育行业体制改革“放、管、服”改革的根本目的是进一步优化教育进步环境，让学校静心办学，让老师潜心育人。
这对于广大伙长来讲，也不失为一个振奋人心的好消息!
但对于一些特别顽劣的孩子来讲，家长可能感觉这项教育行业体制改革与自己有关不大。
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