一、概 述
（一）儿童广泛发育障碍又称自闭症谱系障碍，包括儿童自闭症、阿斯伯格综合征、儿童瓦解性精神障碍、雷特综合征等。其中儿童自闭症、阿斯伯格综合征最容易见到。
（二）儿童自闭症在1943年 被美国儿童精神病学家Kanner第一报道，他注意到有如此的一些孩子，从宝宝期开始，“天生的不可以与周围人打造正常的感情的联系”，好像与环境隔绝、言语异常或根本没语言、行为刻板；不寻求亲人的拥抱，与人接触时极少又目光的接触等，Kanner将这种状况称为“孤独性情感交流紊乱”，即儿童自闭症，又称自闭症儿童。
二、时尚病学
（一）1980年前，一直觉得自闭症是一种罕见的疾病，发病率较低只有2~3/万；
（二）1980年后，世界各国的关于自闭症的报道呈逐年上升的趋势；
（三）2000年美国国立卫生研究所公布的数字，美国的自闭症20/万；
（四)国内直到1982年首次由陶国泰报道了4例自闭症病例，直到现在国内仍没关于自闭症的时尚病学调查资料。
(五)儿童自闭症的发病率男女存在显著差异,男:女约为4:1,还有些国家报道男女比率为6:1。
三、病 因
1、遗传原因：
2、神经生化异常：
3、神经心理学异常：
四、临床表象
1、语言障碍
2、社会交往交流障碍
3、重复刻板的行为
4、智商异常
5、感觉异常
五、诊 断
儿童自闭症的早期诊断十分困难，特别是两岁的以前的儿童，因此对于宝宝行为异常或言语发育落后的，家长应给与高度看重，很多家长存在侥幸心理，觉得“贵人语话迟”其实自闭症越是早期发现，早期诊断、对于预后越是收到较好的成效。
（一）病史询问
（二）体格检查
（三）儿童行为观察
（四）量表评定
六、辨别诊断
1、精神发育迟滞：MR儿童与亲人的情感的交流是完全正常的。
2、儿童精神分裂症：从发病年龄上自闭症儿童一般2~3岁开始出现行为症状；儿童精神分裂症一般5岁将来出现精神症状；
3、儿童多动症：大部分自闭症儿童行为多动，因此成为很多家长关注的核心，也因此被误诊，但多动症儿童没有交往和交流障碍，没有刻板行为，应该不难辨别。
4、特殊的言语发育迟缓：自闭症儿童早期表现言语发育迟缓，同时存在交往交流障碍及重复刻板行为。
七、治 疗
1、关于儿童自闭症现在没特效的药物可以治疗，使用教育练习是国内外一致的治疗办法，相当一部分患儿通过练习可以获得独立生活、学习、和工作的能力。
2、教育练习的原则：
（1）对孩子的行为宽容和理解；
（2）异常行为矫正；
（3）特别能力的发现、培养和转化。
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