电脑已经成为大家平时的生活的要紧组成部分，为了防止孩子沉迷互联网，怎么样引导孩子正确使用电脑已经成为家长应具备的一项技术，那样家长该如何引导孩子呢？
为了让孩子在互联网中健康成长，有关教育专家依据人成长的认知规律，将2岁至十八岁孩子的互联网教育划分为6个年龄段，提出不一样年龄段的教育内容和办法:
2-3岁：
对这个年龄段的孩子，爸妈们可以让他们观看自己怎么样操作电脑键盘和鼠标，可以让他们赏析互联网动画片和电子出版物。
3-5岁：
对这个年龄段的孩子，家长可帮他们玩浅易的电脑游戏，教他们使用娱乐软件，让他们学习一些基本的计算机常识。
6-9岁：
这个年龄段的孩子非常快就可以熟知互联网，而且极易走入误区。因此爸妈应花费很多时间对孩子进行特殊教导，与孩子一块使拜电脑，向孩子展示正解的使用行为和规则，与孩子共用电子邮件地址，并讨论通信问题。
9-11岁：
这个年龄段的孩子正是渴望独立和价值观形成的关镊时期，爸妈在此时的教导要素是:打造明确使用规则，违反规则应受罚，不允许孩子在网购或发出有着自已及家庭的任何信息。家长们可以在孩子身边放一个闹钟，促进他培养使用电脑的时间观念。常检查家里的电话费和信用卡，常与孩子讨论互联网文化现象。
12-14岁：
此年龄段的孩子在网上相当活跃，爸妈的教导要素是:让孩子明确互联网法律和规则的内容，并严格规定上网和使用电脑的时间，尽量和孩子一块上网，监督孩子下载电子游戏。
15-十八岁：
处于这个年龄段的孩子想浏览网上所有些资源，爸妈所要做的教导是:将家里一些需要解决的问题交给孩子，让他们在网上找到解决间题的办法，鼓励孩子们学习使用电脑和互联网，不仅仅是要他们学一门常识，更要紧的是让孩子们永远保待好奇心，并有信心和能力来解决他们遇见的问题口
总之爸妈要鼓励、教导和督促孩子上网，让孩子伴随互联网的日益进步不断健康进步。
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