新华网厦门七月十六日电（记者刘默涵）“自闭症儿童的康复是一场持久战。”在和记者一个多小时的谈话里，这句话，林永鸿至少提及四次。之所以有此感慨，与他的经验之谈不能离开。北京大兴区心康医院精神科张月恒
林永鸿是厦门残疾人康复中心副主任，从事聋儿、自闭症、智障及脑瘫残疾儿童的康复教育已有10多年，在帮自闭症孩子的方面也得到了较多收获。这些年来，林永鸿明显感觉自闭症儿童发病率的状况每年都在增加，他迫切期望通过我们的学习与研究，帮这些“来自星星的孩子”及早康复，“回归”社会。
尴尬的是，现在医学界对自闭症儿童的病因还不是非常了解。不过，对于自闭症儿童的康复，可以明确的一点是：越早干涉越好。
“及早发现、诊断，再用科学的办法进行康复治疗，部分孩子还是可以进入一般的幼儿园、小学同意教育。”林永鸿说，身边不缺自闭症儿童患者达成社会自立的案例。
然而，非常多家长却非常难同意孩子患上了自闭症儿童这一现实，这使得“回归”二字，多少看上去有些艰难。
“家长需要了解，这是一个长期的过程。”林永鸿说，在自闭症儿童孩子的康复过程中，家长承担了70%~80%的用途，社会机构的用途，只占到20%~30%。在他看来，自闭症治疗这场持久战，不但需要从业职员孜孜不倦地去攻克，家长也要积极去面对。由于，不管在国内还是海外，针对自闭症儿童孩子没特殊的治疗办法，只有教育一途。
这样的情况下，一套系统、专业的教育体系，看上去非常重要。
六月份，林永鸿参加了中国残联康复部主办的第四期全国自闭症儿童康复学科带头人研修班。在这个班上，他通过与海外专家、同学的交流，有所感悟，并概括了5点考虑。
“第一，大家需要通过专家，给家长传授经过很多实操所得的经验、理念和操作办法；第二，需要对从业职员进行比较系统的培训，并且对实操技术进行考核；第三，要设立管理机构，对于民营康复中心进行评估、监管；第四，需要加大队伍的管理，需要自闭症治疗从业职员应持证上岗。教委、中残联等机构，也应积极组织专家研发相应的教学大纲；第五，政府将来能增设一些工作机会，让自闭症儿童孩子有生活出路。”林永向记者表示，这个系统中，最为核心的环节还是家长。
七月上旬，林永鸿回到厦门后便开始实践并组织了一场自闭症儿童实操讲坛。
“大家请来一位美籍华裔母亲，给360多位自闭症孩子的家长做了三天的讲坛。”林永鸿说，这位老师，本身也是自闭症孩子的家长，她带来了很多实操视频，既有美国最近最新的研究成就，也有她我们的实战经验。不出意料，讲坛获得了非常不错的反响，而这些实操教学，也让家长们看到了期望。
专访接近尾声时，记者让林永鸿谈一谈对家长的寄语。他用三个短句做了概括。
“对于自闭症怎么治疗，家长要早期发现、早期干涉、早期介入，达成早期康复；要围绕提升孩子社会性，不断进行自我充电，引导、影响孩子的成长；要坚持，只有量变的积累才有质的突破。”微信：北京自闭症康复中心QQ交流群：110790274
https://www.bjgdz.com/2015/0716/2685.html
原创文章，作者：禁游网，如若转载，请注明出处：http://www.jinyouxinxi.com/2317.html
