大家常说双眼是心灵的窗口，音乐是治疗疾病的良药。当大家在心情烦躁的时候，当大家在情绪低落的时候，这个时候候听下音乐，大家烦躁的心情会得以缓解，而低落的情绪也会感觉有所期望。音乐对于治疗自闭症儿童有什么用途呢?1.音乐治疗可以进步患儿正确的社会与情绪行为：北京大兴区心康医院精神科张月恒患儿一般都存在着获得正确的社会能力方面的困难。在有组织的音乐活动中，如歌唱、步伐和与运动的结合等活动，可以为他们提供一个学习社会行为的环境刺激。集体的音乐治疗可以增强合作、推荐、遵守秩序、正确的礼貌行为等的体验。例如“交朋友”让患儿掌握交朋友的礼貌，正确的礼貌行为(如握手)，与遵守音乐秩序活动所带来的愉悦感对患儿的参与和配合是一种有力的强化用途，并一般可以吸引患儿的注意力。不正确的行为，如不遵守秩序、攻击性语言、随意活动等，是非常多患儿的问题。由于对大部分患儿而言，参与音乐是一种开心的活动，那些不正确的行为一般都会明显降低甚至完全消失。在治疗中治疗师可以巧妙地把各种愉快的音乐活动，如乐器演奏、歌唱、聆听、音乐创作与在音乐伴奏下的运动等，变成一种强化刺激物来增强正确的社会行为。2.音乐治疗可以进步患儿的沟通交流能力：语言交流沟通能力低下是患儿的最突出问题。轻度和中度的患儿大概进步出基本的语言能力，但是重度和极重度的患儿需要学习诸如手语或借助图片等非语言的交流办法。音乐活动是一种学习交流沟通技术的理想办法。治疗师借助音乐的旋律、步伐、速度、音高、力度和歌词来进步患儿的表达语言(传达语言或非语言信息的能力)、同意语言(理解信息的能力)和同意教导的能力。另外，音乐活动可以帮患儿扩大语音的范围，提升音高分辨能力，提升语音的明确性和语音的水平。同意来自环境中的声音，或称听觉感，是理解语言的首要条件。一般缺少区分环境中有意义的听觉刺激与无关听觉刺激的能力，从而不可以够获得和交流信息。治疗师可以通过各种音乐活动的训练，如对声音的定位、跟踪、辨别和区分等活动，帮患儿增强听觉系统的功能。每一次音乐治疗的过程都要包含很多语言的体验，例如采用具备反复的旋律和歌词，或强调某些要紧歌词的适当歌曲，以帮患儿增强对内容的记忆。治疗师说话应尽量地了解，采用容易句子，并给患儿足够的时间来反应。另外，倡导采用视觉提醒来促进学习过程，如在学习有关“秋季”的歌曲时，采用落叶、水果、农商品等秋季容易见到到的物品等。音乐治疗自闭症儿童是非常有成效的。当儿童患有自闭症儿童
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