青春期的孩子逆反心理无处不在，他们会将逆反情绪带到学校中去，从而容易造成与老师的冲突。一些青春期的孩子在学校与老师见面不打招呼，有些还当面顶撞老师。不能否认的是，学生抵触老师的现象愈来愈严峻。假如听任孩子对老师产生抵触情绪，无论是教育事业的进步，还是对孩子自己的成长，都是风险无穷的。这个时候，爸爸妈妈应准时与孩子交流沟通，帮孩子消除对老师的抵触情绪。
那样，作为爸爸妈妈应该如何消除孩子对老师的抵触情绪呢?
一、尊重孩子，让孩子发表对学校和老师的怎么看。
当孩子产生对老师的抵触情绪后，爸爸妈妈第一要以一种温和的态度与孩子交谈，不要制造重压，让孩子在宽松、自由的环境中发泄对老师的不满，这种发泄还可以起到一种平衡心理的用途。爸爸妈妈认真地倾听，孩子会感觉到我们的烦恼得到了尊重，就会毫不隐瞒地把我们的态度，抵触老师的理由讲出来。等孩子的情绪稳定下来之的一，爸爸妈妈要与孩子一块冷静地解析事情的利弊，客观地看待抵触情绪。假如问题的主要起因在孩子，就要合理借助孩子争强好胜的心理，因势利导，帮孩子认识到我们的错误，提升孩子的认识自身缺点的能力。
二、让孩子掌握换位考虑，从老师的角度考虑问题。
作为爸爸妈妈，切忌对孩子的抵触情绪一棒子打死，让孩子无条件地服从老师，如此只能加剧孩子对老师的反抗。有些爸爸妈妈仅仅站在孩子的角度考虑问题，过分溺爱孩子，甚至与孩子一块指责老师，更甚者跑到学校与老师大吵一番，其结果只可能更糟。孩子的认识有些时候有偏激的一面，比较容易以自我为中心，仅站在我们的角度看问题。在这点上，爸爸妈妈应当引导孩子掌握换位考虑，与孩子一块站在老师的角度重新审视，必要时还可以创造场景去领会老师的情绪和难处，让孩子掌握多体谅其他人，为他人着想。如此的话，在家里就可以改变孩子和老师的关系，减轻孩子对老师的抵触情绪。
三、与学校、老师进行交流沟通，积极配合好老师教育孩子。
有一些孩子，在学校里与在家里的表现迥异。在家里很勤快，又懂事又听话，是一非常乖的孩子，可一到学校，就情绪低落，不喜欢学习，表现糟糕，常常受到老师的批评，也常常顶撞老师。家庭与学校教育方法的差异造成了孩子的性格的很大反差。在这个时候候，爸爸妈妈要主动地、心平气和地与老师交流沟通，向老师提供孩子在家的一些平时的表近况况，让老师也知道孩子的另一侧面，对孩子的行为有一个全方位的评价。爸爸妈妈要与老师一块解析双方在教育孩子的方法上存在的差异，求同存异，不至于让孩子无所适从。
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