现在，一些初中生因为没正确的学习技巧，而对学习缺少主动性、常处于整天被动的应付状况，面临考试常会产生焦虑、怯场的心理，甚至产生不想上学心理。
因此，不正确、不科学的学习技巧，会给初中生带来哪些学习影响呢?
1、对学习漠不关心。因为不正确的学习技巧，导致产生学习重压，初中生有重压时也会失去学习积极性。
2、对学习的过分紧张。初中生学习过分紧张时，也会使得神经衰弱，从而减少学习成效。
3、信心不足，重压过大。初中生因为爸爸妈妈对其需要过高，从而产生重压，当初中生感到实在达不到爸爸妈妈的愿望时，就会产生自卑感，从而不想再继续学习了。
4、考试紧张、焦虑。初中生面临高考考试最后冲刺，因为学习技巧不当，使得初中生怯场、产生紧张、焦虑心理，从而失去信心，产生逆反心理。
5、存在偏科，学习兴趣不广泛。初中生因为没正确、科学的学习技巧造成一些初中生在学习上习之无味，枯燥、造成偏科行为发生。一些初中生对学习毫无兴趣，天天不知晓该做些什么，从而产生不想上学心理。
6、对学习没耐心，急躁。一些初中生在面对学习中遇到的困难，因为没好的办法，而对书本上的难点，变得没耐心，只知晓死记硬背，不可以活学活用，融会贯通，因而变得急躁，，焦虑。
正确的学习技巧是给初中生创造良好的条件。只须有了目的和努力方向，自然就会产生学习积极性。只有培养初中生正确的学习技巧，才能激起初中生爱学习的欲望。
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