蛋壳心理，就是一触即破的心理，脆弱是它的本质。家长过分娇纵、百般过分娇纵是造成这种心理的最直接起因。目前大部分孩子只能听赞美之词，听不得半点反对建议，对家长和老师的批评更是抱有逆反心理;大量孩子外表高傲，内心脆弱，敏锐多疑;只能同意成功，却不可以面对失败。孩子的这种蛋壳心理，是他们生活旅途上的隐患，对其一生都有风险。
一所中学的教师十分看重对孩于进行挫折教育。有一次，她正在读小学的女儿要跟同学一块去郊游，临行前。她发砚女儿忘了把食物和手电跳装入背包。可她没提醒女儿，旅游回来后，女儿饿得脸色发黄。这个时候，她才问女儿是咋回事，并带女儿解析了起因。最后，女儿表示:“将来外出必须要先列一个物品清单，那样就不会忘带东西了。”
一般的家长碰到这样的情况又是怎么样做的呢?一定是把女儿叫回来，让她把东西带上，有些甚至还会把东西给孩子送去。家长什么地方会这么“残忍”，肯定心怕孩子受到一丁点委屈，恨不得把世界上所有些美味的都给孩子带上，还要替孩子背上，亲自送到车上，仍然不放心地一遍又一遍地叮嘱。
巴尔扎克曾经说过:“苦难对生活是一块垫脚石，对于勇敢的人是一笔财盆，对弱者则是万丈深渊。”一个受不了委屈、经不起挫折、害怕困难的人，是不可能面对激烈的角逐的。因此，与其为孩子安排所有，不如教会孩子面对所有。这才是对孩子真正的爱。家长可以用以下三种方法来试着敲碎孩子的“蛋壳心理”。
1、给孩子自身站起来的机会。
比方说，孩子摔倒大哭，你不要立刻过去扶起他，而是跟他说:“自身站起来，男子汉可不要哭鼻子哦。”日常，孩子可能会遇到如此那样的小挫折，家长必须要让孩子自身去面对，让他们自身去处置。孩子只有依赖自身胜过一个又一个挫折，他才会一次比一次坚强。
2、掌握拒绝孩子过分的欲望和需要。
比方说孩子威胁你说，“我要离家出走”“我再也不回这个家了”，家长大可让他们走，然后悄悄跟在他们后面，看看他们的举动，在外面待久了，他们肯定会感觉“还是家里温暖”。他们非常可能会主动回家，将来再也不威胁家长要离开家了。
3、有意识地培养孩子的耐挫力。
比方说，大人和孩子游戏时，不要常常故意输给孩子，适当的时候也可以磨孩子一回，让孩子了解其他人通过努力也可以赢，再与孩子一块探寻输的理由，平衡孩子输不起的心态，并给他积极的鼓励。再比方说，孩子在游戏中可能会碰到一些困难，看着孩子沮丧成者发脾气，家长不要立刻插手，而是可以和他讨论，引导孩子考虑和探寻遇到困难的理由，然后让他自身解决，如此可以让孩子体验到更多的收获感和自信心，训练独立解决问题的能力。
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