不想上学是学生对学习的负面情绪表现，从心理学角度讲，不想上学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。进步心理研究表明，学习活动是学龄儿童的主导活动，是儿童社会化进步的必要条件，也是儿童获得常识和智慧的根本方法。然而，据禁游网调查发现：国内有46%的学生对学习缺少兴趣，33%的学生对学习表现出明显的厌恶，真正对学习持积极态度的仅有21%。
幼儿园。
幼儿园的孩子不想上学的生要起因是害怕离开爸爸妈妈。爸爸妈妈应当了解，送孩子上幼儿团的主要目的是为了尽快、更好地适应学校环境，而不是让孩子提前进人正轨学习，了解了这一点，爸爸妈妈就知晓该如何做了。
小学生。
小学生不想上学85.6%的理由在于上学“挤占”了他们玩的时间;13%是由于学习基础差，上课听不知道。
建议：爸爸妈妈和老师只须能处置好孩子玩和学的关系，就可以消除不想上学情绪。
初中生。
初中生不想上学45%的理由是他们觉得学习“无聊”;28%是由于对前途感到迷惘。
建议：初中生最易不想上学，帮孩子树立奋斗目的，克服外面魅惑，是克服不想上学情绪的最主要方法。
高中生。
高中生不想上学比率较小，38%的不想上学起因是社会重压、家庭重压、学校重压太大造成的。
建议：爸爸妈妈和老师多听听孩子的心声，尊重他们的感受，而不是过多管制，是克服不想上学情绪的最好途径。
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