“我孩子升入八年级后不久，一上学就感到心慌，胸闷。大家带他到大医院，花了好几千块钱，各个器官都做了检查，没躯体疾病，可他就是感到不舒服，只好让他在家休学。休学期间他的症状就没了，可是一上学，就又开始心慌，胸闷，近一年来休学的时间多于上学的时间”。
我的女儿上三年级，最近得了个问题:一上学就拉肚子。到医院给她按腹泻治疗，天天打吊针，吃药。怕耽误功课，打完针让她接着上学，可治疗了好多天也不好。后来，打完针让她回家休息，不上学了，没想到她的病好了，孩子是否有哪些心理疾病呢?
解析与对策:
孩子的这样的情况属学校适应不好的，是心理疾病的躯体化反应.心理学上称之为“学校恐怖症”。这样的情况在中小学生中都有，其表现为因为心理原因而对学校恐惧，拒绝上学，在上学前和上学时出现心慌，头痛，腹痛，呕吐，焦虑，哭泣等症状，在家休息时，上述症状消失。在学校里，学习重压大，考试失败，与同学有矛盾，受到老师的批评等;在家里，单亲家庭，爸爸妈妈关系不好，爸爸妈妈当中一个对其过于关注等都可能使孩子患上“学校恐怖症”。孩子患上学校恐怖症”，如不准时疏导治疗，不只耽误学习，孩子还会渐渐形成自信心不足，遇到问题逃避，对人对事过于敏锐，人际交往中一直防御戒备等具备明显缺点的性格特征，风险一生。
治疗“学校恐怖症”，可在心理健康咨询师的教导下对孩子进行综合治疗和科学的疏导。
1、支持成人性心理疗法:家长与学校相结合，对孩子加以疏导、鼓励，耐心的询问他的担忧与焦虑，向他做出讲解和教导，设法消除或改变影响孩子适应不好的的原因(如换一个学校或换一个老师)，一些程度较轻的孩子通过改变环境症状即可消失。
2、家庭治疗:改变家庭环境，爸爸妈妈改变过于过分娇纵孩子的教育方法，与孩子进行更多的交流沟通和感情交流;家长也要看看自身是不是存在心理疾病，与孩子一块治疗。
3、系统脱敏疗法:家长和学校积极配合，有计划的使孩子减轻对学校的恐惧心理。开始的时候，天天让孩子在学校的时间短一点，之后渐渐延长。
禁游网国家二级心理健康咨询杨达老师：在治疗过程中，放宽对孩子的学习需要，多表彰鼓励，少批评谴贵，老师、同学要多关心、支持，使孩子感到大伙的爱，想和老师、同学在一块。
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