学习苦不苦?每一个人的感觉不同，但学习绝不是一件轻松的事，学海无涯苦作舟，这句话真是一点不假。从小大家便从爸妈老师的口中时常听到，然而今天，禁游网想对爸妈说，这句话还是少说为妙，不必对孩子时时灌输这种“苦味”。就像给孩子吃药，喂药前你反复形容这种药多么多么苦，孩子还吃得下去吗?
1.转变观念，淡化苦味
中小学生一般对自己在学习中所遇见的困难估计不足，对自己的能力、常识水平也缺少全方位认识，所以一旦遇见不顺的事，容易自暴自弃、自我否定。所以，爸妈在孩子的学习和日常，应当有意识地去引导孩子训练克服困难的能力，培养意志品质，树立远大理想，让孩子不断成熟起来，并把挫折看做是一种磨炼的好机会。
千万不要反过来，三天两头地对孩子念叨“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，大讲特讲“头悬梁、锥刺股”的故事。学海既然“无涯”，孩子难免会害怕;目前的孩子打针用小小的“银针”都害怕，你目前要用“铁钉”刺股，他如何不心惊肉跳呢?
这种心理暗示，再加上夜以继日的题海战术，让孩子苦不堪言，什么地方还会有学习的乐趣可言?
家长正确的态度是：倡导孩子轻松愉快地学习，变苦学为乐学!
2.让孩子产生学习需要
学习苦不苦是相对而言的，伴随孩子学习需要愈加强，学习也会愈加“甜”。所以，爸妈的一项任务就是要让孩子产生学习需要，吸引孩子在学习上的注意力。
心理学觉得，当一个人有某种需要时就会产生兴趣。例如你要出去旅游，需要要先买一架数码相机。但市场上的数码相机琳琅满目，哪一种更适合你呢?这个时候，你会兴趣十足地上网查很多资料，从性能、外观、价钱等原因进行筛选，然后再跑若干个电器店……这所有在其他人看来虽然是不辞辛劳，但此时你已经不觉辛劳了。为何?由于对你来讲，拥有一架数码相机的需要太强烈了。
孩子的学习也是如此。当孩子有了某种强烈需要时，他自然而然就会对学习感兴趣，并且很刻苦，不想上学一说根本无从谈起。
爸妈通过在日常给孩子出一些难点，想方设法强化孩子的学习需要，让他感到常识贫乏的可怕，从而让他产生学习的需要，增强学习动力，就可以达到这种成效。
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