预测将来是很不简单的，更不需要说是预测不断进步、变化和个性迥异、机会万千的孩子了。但，了解孩子拥有的特殊才能，了解孩子对某一方面或若干方面表现出来的特殊青睐和兴趣，无疑能够帮助爸妈更好地因地制宜和为此提供必要的机会与条件。不倡导对孩子过早地施以定向培养，但更不期望孩子的特有天分和特殊才能因家庭教育不当而受到压抑和限制。哪个能说，你的孩子将来不可以成为傅聪、李宁或徐悲鸿呢?
下面推荐的测验题供各位家长参考：
音乐
选择“是”、“一般”、“不是”三种答案中的一个，分别用“5”、“2”和“0”填入每一个问题后面的空白处。
1.孩子平常喜欢唱歌。
2.孩子在幼儿园里常常参加文静表演，在家里自己表演或表演给客人看。
3.幼儿园教师说孩子音乐成绩非常不错。
4.能随收录机、电视机里的音乐哼唱。
5.能较准确地模仿动作。
6.能跟成人重复拍步伐。
7.能用打击乐器(或拍手)为其他人唱歌、跳舞打步伐，能合拍子。
8.能区分音高。
9.会分辨音强、音弱。
10.唱歌时音准，不走调。
11.唱歌与舞蹈时富有表情。
12.音乐记忆力强，会唱非常多歌，记很多曲子。
13.学习新歌非常快，音乐感受力强。
14.唱歌时，呼吸自然，音色亮而纯。
15.喜欢学习乐器。
16.学习音乐时，注意力集中，感兴趣。
17.喜欢赏析音乐，不受干扰，有肯定的理解力，并做自己的评论。
18.能按音乐性质，自编动作表演。
19.能分辨不一样乐器的声音。
20.会说出学过、听过的歌曲或乐曲的名字。
计分与评价：
累计80分以上为“好”;60-80分为“较好”;40-59分为“一般”;40分以下为“较差”。
语言
选择“能”、“不明显”、“不可以”三种答案中的一个，分别用“2”、“1”和“0”填入每一个问题后面的空白处。
1.比较快地掌握中文，能灵活地按他们的语言变换方言或中文。
2.到外地后，非常快地掌握当地方言。
3.常常与特殊语调的人交谈后，自己的语言中也带有相同的特殊语调。
4.学习汉字拼音及汉字记忆快。
5.对外语虽然听不知道，但非常感兴趣。
6.与持方言的人交际，虽听不知道，但能主动用手势等办法尽可能表达自己的意思。
7.语言中能恰当地运用形容词和副词。
8.能唱一首外语歌，读一首外语诗。
9.能生动地讲故事或参加表演活动。
10.能有表情地背诵诗歌。
11.常常与人争论，并据理力争。
12.能流利地背读绕口令。
13.能把新掌握的词句运用到口语中。
14.能一边玩，一边自言自语。
15.喜欢跟着广播、电台学舌。
16.喜欢将其他人的妙语警句运用到自己的语言中去。
17.常常纠正其他人语言中的错误。
18.喜欢阅读图书，理解内容。
19.爱听评书、相声、演讲等语言艺术表演。
20.能纠正其他人复述自己熟知的故事时讲错的字、词、句。
计分与评价：
累计总分在30-40分为“强”;20-29分为“一般”;20分以下为“较弱”。
美术
选择“能”、“不突出”、“不可以”三项中的一项，分别用“2”、“1”和“0”分别填入每题后空白处。
1.观察力强，能发现事物的细微末节。
2.能指出组成任何物体的几何形体，例如小鸟是由圆形、半圆形、三角形组成。
3.能说出12种以上的颜色名字。
4.想像力丰富，美术作品独树一帜。
5.能借助废旧材料动手制作各种小玩具。
6.喜欢收藏贺年片、小画片及各种工艺美术作品。
7.极少迷路，空间知觉好。
8.记得路标，并能指出这是他曾走过的地方，有立体感。
9.特别文静，心灵手巧。
10.较早地认识地图，有立体感。
计分与评价：
累计总分在13-20分为“较强”;6-12分为“一般”;6分以下为“较差”。
数理逻辑
选择“是”、“不突出”、“不是”三种答案中的一个，分别用“2”、“1”和“0”分别填入每一个问题后面的空白处。
1.好奇好问，一问到底。
2.喜好牌类、棋类游戏，常常获胜。
3.整理东西有条理。
4.擅长比较物体的异同。
5.能依据事物外部特点进行归类、分类。
6.常问诸如“时间从哪个时间开始的?”“为何要下雨?”“雷电如何会有些?”等问题。
7.喜欢把玩具按大小及颜色不一样分放在各个地方上。
计分与评价：
累计分数在10-14分为“较强”;7-9分为“一般”;7分以下为“较弱”。
运动
选择“能”、“不突出”、“不可以”三种答案中的一个，分别用“2”、“1”和“0”分别填入每一个问题后面的括号内。
1.善于摹仿身体运动和表情。
2.轻而易举地掌握系鞋带、骑小三轮车、游泳、翻跟斗。
3.能顺利地学会各种工具器械。
4.青睐体操舞蹈，动作协调、轻盈、优美、灵巧。
5.弹跳力好，常常喜欢向上跳触物。
6.攀登不费力气，比一般孩子攀登得高。
7.走与跑的速度轻快，有跟上成人速度的信心。
8.在各种体育游戏中常常获胜。
9.喜欢看运动会或这方面的电视节目。
10.体育训练或劳动中不叫累，不叫苦。
计分与评价：
累计总分在15-20分为“较好”;10-14分为“一般”;10分以下为“较差”。
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