孩子刚刚进入一个新的学习环境，难免会有常识障碍和人际关系障碍，存在着学习环境、学习内容、学习技巧方面的不适应。在经过一段短暂时间的好奇和新鲜感之后，便会失去学习的动力，取而代之的是枯燥、乏味感，甚至开始不想上学。对此，爸爸妈妈第一要做的就是帮孩子清楚和适应新的学习环境。
1.开学之初，爸爸妈妈有必要对孩子介绍一下新的学习环境、学科内容、学习需要、学习技巧，让孩子对自身马上面临的学习环境和内容有一个大致清楚，既不轻敌，又不畏缩。这些介绍和交流沟通，会能够帮助防止孩子产生不想上学情绪。
2.老师要在教学阶段开始之初，就充分分析不一样类别学生的学习基础、学习需要，适当调整教学进度，安排好常识梯度，保护孩子由于好奇而产生的尚不稳定的兴趣和热情。
在这方面，特别是英语、物理、化学等科目，要特别加以看重。以英语为例，七年级年级上学期的期中考试就是一个“分水岭”。在此之前，机械、反复的ABC式的写与换词练习，已经差不多把绝大部分孩子的新鲜劲儿消磨殆尽，期中考试后假如不增强专注力练习，会有相当一部分孩子坠入偏科性不想上学的行列。
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