小博士论坛：
网友询问：小博士你好，我的孩子今年上读二年级，成绩还算可以。但是，他太迷看电视了，除去写作业，其余时间一直坐在电视机前，不喜欢和小朋友们玩，也极少和大家交谈。请问，我该如何管教他？
小博士答：纠正这种心理偏差有以下几种办法：
1．对于孩子看电视过多的行为，家长可给予适当的批评。心理学觉得，给孩子适当的表彰和适当的批评都是极为要紧的，表彰可以使孩子增强分辨是非的能力，提升孩子的自信心；批评又可以适当地纠正孩子的错误，使儿童对我们的错误行为感到负疚，从而改正错误。但是，家长必须要学会批评的办法，不可以靠打骂来解决问题。最好的方法是实行“后果报复”，即假如孩子电视看得过多，家长可以禁止或降低他们看电视，以此来矫正他们孤独、不与人交流等性格缺点。与此同时，爸爸妈妈还要多与孩子交流，多为孩子提供与人接触、与人交谈的机会。河北医科大学第二医院儿科王新良
2．完全禁止孩子看电视是不明智的，也是不可能的。最好的方法是家长和孩子一块看电视并借助这种机会与孩子交流。如此既提升了孩子的鉴赏能力，又增进了两代人之间的感情，同时还为孩子提供了与人交流、训练语言能力的机会。当然，家长不可能有那样多的时间来伴随孩子看电视，但只须您能隔三差五地抽点儿时间陪孩子看电视，就肯定能收到较好的成效。
3．有些家长怕孩子哭闹就打开电视机，借以转移孩子的注意力，将孩子推给电视去“代管”，使两代人之间出现情感距离，这是对孩子不负责任的表现。所以，期望爸爸妈妈们能尽可能抽出时间和孩子们一块游戏、散步、逛公园，给孩子提供广阔的活动空间，使他们了解：除去电视，世界上还有很多有趣的事物。
4．俗语说，“上梁不正下梁歪”。假如家长天天都迷在电视上，要看到“再见”为止，非常难想象孩子能经得住魅惑。爸爸妈妈是儿童的第一位家长，爸爸妈妈的一言一行都会干扰孩子的成长，所以家长在管教孩子的时候，要先要“管教”住自身。
5．让孩子多与小朋友接触。有些家长生怕孩子与外面的人接触会培养一些不好的习惯，就把孩子关在家里，让电视伴随他们，隔绝了儿童与同龄人的交往。假如能多给孩子提供与同龄人交往的机会将会大大地促进孩子各方面能力的进步。反之，孩子因为孤独，只好将电视视为唯一伙伴并与它形影不离。
摘自《儿童健康红宝书-学龄儿童篇》，人民军医出版社，2008年，王新良主编
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