家长要教育孩子做诚实的人,但也不必过分地担忧孩子的谎言会造成什么样的风险。面对孩子撒谎,打骂是解决不了那些问题的,你的打骂还会加深孩子对犯了错误误受到惩罚的恐惧,或许他的下一次撒谎会愈加巧妙,愈加天衣无缝,叫你没办法识破。
对于孩子撒谎的行为,在弄清楚了谎言背后的真实心理之后,爸爸妈妈第一要将心比心,理解孩子撒谎的“苦衷”,了解孩子通过撒谎想要达到的目的,然后采取适当的办法让孩子不再以谎言为方法去满足他的心理需要,而要通过正确的渠道达到他想要达到的目的。
故事里的事,说是就是否也是
对于年龄比较小的孩子,通过寓教于乐的故事让他意识到撒谎的害处,远远比骂几句、打几下屁股有效得多。大家可以给他讲《狼来了》的故事,让他感到谎言会使撒谎者最后受到伤害。大家也可以和他讲木偶匹诺曹的故事,让他知晓撒谎会带来意想不到一的后果,比方说鼻子变长,这会在婴幼儿的心中形成一种轻微的畏惧,这可让他在撒谎之前,产生禁忌的心理,从而防止撒谎行为的发生。
在平常,家长应该注意从童话、寓言、民间传闻中采集一些既动听又有教育意义的故事,要成为孩子的“故事箱”,而不是一些宣传教育方针的“高音喇叭”。当孩子撒谎时,家长可以用“真实”的例子给他提供可以借鉴的榜样,让他参照故事里的人和事去调节我们的言行。
承认错误,既往不咎
撒谎是孩子心理发育不成熟的表现,它往往是一时的行为,并不可以全方位反映孩子的品性。通过不断地制止和纠正,孩子完全可以成为一个诚实守信的人。
假如孩子撒谎了,作为爸爸妈妈不要对他进行恐吓或者利诱,比方说对孩子说假如再撒谎就把他赶出家门,或者向孩子许诺只须说出真话,就不责打他。然而当孩子承认说了谎之后,有些爸爸妈妈就立刻摆出横眉冷对的模样,仿佛孩子有什么不可饶恕的罪过,非要弄得他“以泪洗面”、“痛改前非”不可。其实,爸爸妈妈这种软硬兼施的“折磨”比孩子撒谎造成的后果要坏得多,严峻得多。这不但使爸爸妈妈的形象在孩子心目中一落千丈,而且孩子会在心中暗暗决定,下一次说了谎坚决不承认。
试着来看一下华盛顿小时候砍樱桃树的故事吧。华盛顿的爸爸很青睐花草树木,他亲手在自己家里的花园里栽了几裸樱桃树,天天浇水、松土,视如珍宝。一天,爸爸出去了。小华盛顿望着枝叶茂盛的樱桃树,脑子里闪出一个大问号:这几棵樱桃树为何长得这么好?他皱着局头来回打量,突然自语道:“这树干里面可能有哪些宝贝呢?弄开来看看。”
于是,他提了一把斧头,“咔嚓”一声把树给砍断了,但是里面什么“宝贝”也没。小华盛顿想,这下可糟了,“宝贝”没找到,树也砍坏了,爸爸回来后肯定会打我的,他感到害怕起来。
爸爸回来了,像平常一样,先去看他的樱桃树。听着爸爸的脚步声,华盛顿紧张得冒出一身冷汗。果然,大祸临头,爸爸拣起被砍断的樱桃树怒啦道:“这是哪个干的?哪个干的?真是太坏了!我要扭断他的胳膊!”听到爸爸的吼声,全家人快点表示不是自身砍的。小华盛顿心想,明明是自身砍的,何必连累其他人呢?他咬了一下嘴唇,毅然地走到爸爸面前承认是自身砍的。爸爸正要打他,华盛顿睁大双眼望着爸爸说:“父亲,我跟你说的是事实,绝没假话!”
听着儿子的申诉,爸爸的怒容消失了,他和蔼而亲切地拉过华盛顿说:“孩子,你不要怕,我不会打你的。由于,你这种勇于承认错误的态度,比父亲心爱的樱桃树要珍贵千万倍!”
以上故事告诉大家,孩子偶尔的撒谎并不可怕,可怕的是永远失去了诚实。只有做爸爸妈妈的端正了我们的态度和行为,可以以宽广的胸怀原谅孩子的过错,做到严慈适度,才能让孩子在撒谎后勇于承认错误,从而防止孩子无益的逃避可能给他的将来带来更多的伤害。
最真实的榜样
“民族之间的较量事实上是年青女性的较量”。作家北野曾经提出过如此一个看法。这个结论是他通过在不一样国家遇见的各类妈妈时孩子的教育方法提出的。一次,北野在亚洲某国的一个小城里看到,一群孩子在一块儿玩,其中一个被另一个孩子欺负了,被打得哇哇大叫。孩子的母亲听到哭声飞奔出来,厉声大吼:“你干嘛打他,再打我就揍死你。”
这一幕令他想起了在英国乡村曾见过的同一情景。一位让人欺负的孩子母亲却对另外的孩子说:“你们为何要打架呢?他做错了什么,伤害到你们了吗?”
英国的母亲第一想要知晓的是事情的是非曲折,她也潜移默化地告诉孩子要讲道理,这是个文明的世界,野蛮不可能解决问题。那位亚洲某小城的母亲第一想到的是保护自身孩子,是非是如何她可不在乎;她的行为告诉孩子的是:以牙还牙,以慕制暴。这种教育可能造成的恶性后果:其一,使孩子培养依靠的个性,依靠强权;其二,造就了孩子的非理性性格。
再有一次、北野去一位要好的英国朋友家做客,和朋友3岁的小儿子玩得相当愉快,小男生就邀请北野与他一块洗澡,北野答应了,但因有事,还没洗澡就要离开。结果孩子的母亲相当着急:“你如何可以骗婴幼儿呢?假如你不想的话可以不需要答应他,而你承诺他了,你就应该兑现你的话。”北野被说得非常不好意思,他想:在大家的国家,哄孩子是常有些事,由于孩子幼稚、不知道事,于是在一些事情上就敷衍他们,并不会真正去实践。然而被哄大的孩子也就会掌握哄人,哄大人、哄朋友、哄上司,只是那时则让人们称为“欺骗”。
决定要孩子是作为爸爸妈妈一生最需要负责任的决策,由于你们是他一生中最具影响力的人,他的成形,无论你们如何说都是难脱干系的。有很多作品反映了爸爸妈妈对于孩子的影响,孩子是从模仿开始他的成熟之旅的,而爸爸妈妈是孩子的第一模仿对象,很多孩子第一个崇拜的偶像往往是“父亲”或“母亲”。你为人的诚信度怎么样,你的诚实教育是如何拓展的,这决定着你的孩子得上“谎言症”的几率的大小。
中国古时候的儿童读物《三字经》上有一句话,叫做“养不教,父之过”。这话的意思是说,养育一个孩子而不对他进行教育,那就是爸爸妈妈的过错。的确,爸爸妈妈是孩子的第一任教师,孩子有错,爸爸妈妈应当承担起教育不力的责任。除去一味地指责孩子,爸爸妈妈是否也该扪心自问:为何孩子会如此做?是由于我的疏忽,还是我的教育办法不对?
好似故事里的妈妈一样,爸爸妈妈应该以身作则。要让孩子知晓,做错事并不可耻,可耻的是错而不知,用诺言去粉墨真实。可以如此做的爸爸妈妈才是出色的爸爸妈妈,他们的孩子才可以真正意识撒谎是多么让爸爸妈妈伤心的一件事。自律,这是人格力量的展示,这是爱子之情的体现,有时爸爸妈妈的自律对孩子的影响常常是终身的!
延伸阅读:
孩子撒谎如何解决?
“六”要让孩子不再撒谎
“八”不让孩子不再撒谎
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